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Autor/inFeider, Cornelia
TitelWo und wie wird man Weiterbildungsberater/-in?
QuelleIn: Der pädagogische Blick, 15 (2007) 1, S. 27-35Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-0514; 0943-5484
URNurn:nbn:de:0111-opus-95275
SchlagwörterBeratung; Ausbildung; Berufliche Fortbildung; Berufliche Kompetenz; Professionalisierung; Berufsbild; Fortbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsberatung; Funktion (Struktur)
AbstractSchwerpunkt dieses Beitrages ist die Darstellung der Ergebnisse einer Internetrecherche im Oktober 2006 zu Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten zum/-zur Weiterbildungsberater/-in. Es wird festgestellt, dass es bereits ein breites Angebot gibt. Aus diesem können potenzielle und in der Praxis tätige Weiterbildungsberaterinnen und -berater je nach Vorkenntnissen, finanziellen und zeitlichen Möglichkeiten auswählen. Angesichts der Vielzahl an Optionen zur Fortbildung wird aber auch diskutiert, welche Bedeutung einer Verankerung von Weiterbildungsberatung in grundständigen Studiengängen der Erziehungs- oder Bildungswissenschaften zukommt. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/1
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