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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAllison, John
TitelWalking the line.
Canadian federalism, the Council of Ministers of Education, and the case of international education, 1970 - 1984.
QuelleIn: Journal of educational administration and history, 39 (2007) 2, S. 113-128Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen S. 125-128
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0620
SchlagwörterKompetenz; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Bundesstaat; Kanada; Bildungspolitik; Kompetenz; Politische Auseinandersetzung; Geschichte (Histor); Bundesstaat; Internationale Zusammenarbeit; Politische Auseinandersetzung; 20. Jahrhundert; Kanada
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2009/2
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