Vasco da Gama und die Jagd der Portugiesen nach den Gewürzen in Indien 1498. Unterrichtsbeispiel zum Fächerverbund Welt - Zeit - Gesellschaft (WGZ).14.

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Autor/in	Steiner, Simon
Titel	Vasco da Gama und die Jagd der Portugiesen nach den Gewürzen in Indien 1498. Unterrichtsbeispiel zum Fächerverbund Welt - Zeit - Gesellschaft (WGZ).14.
Quelle	In: Lehren & lernen, 33 (2007) 12, S. 9-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Gewürz; Fächerverbindender Unterricht; Geografieunterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Gemeinschaftskunde; Politische Bildung; Seefahrt; Handel; Aufgabe; Da Gama, Vasco; Baden-Württemberg
Abstract	Der Fächerverbund Welt - Zeit - Gesellschaft (WGZ) wird als derjenige gesehen, dessen Fächer die meiste Affinität besitzen. Der Autor hat anhand der Entdeckungsreise Vasco da Gamas vier Szenenbilder entworfen, in der die Schüler die damalige Weltvorstellung an objektiven Daten der Reise und dem subjektiven Empfinden der Seeleute kennen lernen. In der beschriebenen Unterrichtseinheit soll anhand der Thematik "Gewürze" exemplarisch gezeigt werden, wie geografische, historische und politische Tatsachen zu vernetzen sind. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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