Vom Generator zum Transformator. Kann man mit einer Versuchsanordnung die Funktion beider Geräte erklären?

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Autor/in	Volkmer, Martin
Titel	Vom Generator zum Transformator. Kann man mit einer Versuchsanordnung die Funktion beider Geräte erklären?
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 18 (2007) 102, S. 22-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Eisen; Elektrizität; Experiment; Generator; Gymnasium; Hauptschule; Induktion; Physik; Physikunterricht; Realschule; Didaktik; Transformator; Magnet; Versuch; Stromstärke; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Demonstrationsexperiment; Didaktik; Experiment; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Overheadprojektor; Unterrichtsmaterial; Eisen; Generator; Magnet; Versuch; Elektrizität; Induktion; Induktionsgesetz; Magnetische Induktion; Physik; Physikunterricht; Spannung (Phys); Spule; Strom (Phys); Stromstärke; Transformator
Abstract	Für die im Aufbau unterschiedlichen Geräte Transformator und Generator gibt es eine gemeinsame physikalische Erklärung. Der Autor stellt u.a. ein Arbeitsblatt mit Versuchsanordnungen vor, welche den SchülerInnen durch geringe Abwandlungen die Erarbeitung des Generator- bzw. Transformatoreffektes ermöglichen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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