Architektur bewusst erleben. Wie nehmen Kinder ihre gestaltete Umwelt wahr?

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Autor/in	Meister-Wolf, Martina
Titel	Architektur bewusst erleben. Wie nehmen Kinder ihre gestaltete Umwelt wahr?
Quelle	In: Grundschulmagazin, 75 (2007) 6, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Kunst; Umwelt; Architektur; Alltag; Gestaltung
Abstract	Die Autorin zeigt auf, dass Kinder, die in gebauter Umwelt leben, diese kaum wahrnehmen. Am Beispiel zweier U-Bahnstationen in Wien werden ihnen verschiedene Gestaltungsmerkmale der Architektur vorgestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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