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Autor/inMatscheck, Angela
TitelDie Montessori-Therapie.
QuelleIn: Frühförderung interdisziplinär, 26 (2007) 3, S. 134-138Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-9121
SchlagwörterMontessori-Pädagogik; Entwicklungsstörung; Frühförderung; Behinderung; Prävention; Risikogruppe
AbstractIm Rahmen einer Reihe zur Einführung in derzeit relevante Therapiekonzepte für die Frühförderung wird die Montessori-Therapie vorgestellt. Dabei wird auf folgende Aspekte eingegangen: (1) Wer hat die Methode entwickelt? (2) Wie erklärt sich die Methode damals und heute? (3) Für wen ist sie bestimmt? (4) Was soll sie bewirken? (5) Worin besteht die Rolle/Aufgabe des Kindes und der Eltern dabei? (6) Wer wendet sie an? (7) Womit wird die Wirksamkeit bewiesen? (8) Was sagen die Kritiker? (9) Wo kann man mehr erfahren? (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2008/1
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