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Autor/inGirwidz, Raimund
TitelPerpetuum mobile.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 18 (2007) 101, S. 17-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterEnergie; Konstruktion; Mechanik; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Energieerzeugung; Beschreibung; Energieerhaltung; Perpetuum mobile; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikgeschichte; Energie; Energieerhaltung; Energieerhaltungssatz; Energieerzeugung; Hebelgesetz; Mechanik; Perpetuum mobile; Physikunterricht; Beschreibung; Konstruktion; Hebelgesetz
AbstractDer Artikel stellt verschiedene historische Perpetuum-mobile-Konstruktionen vor. Sie scheinen Hebel, Auftriebskräfte oder den Magnetismus besonders geschickt zu nutzen. Die Auseinandersetzung mit diesen Maschinen bietet Schülerinnen und Schülern Gelegenheit, sich mit dem Energieerhaltungssatz zu beschäftigen sowie mit weiteren Fragen der Mechanik, um letztlich im Detail zu verstehen, wo der Denkfehler bei der jeweiligen Maschine liegt (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/1
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