Den richtigen Ausdruck treffen. Durch Bewegung die Wahrnehmung differenzieren.

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Autor/in	Bannmüller, Eva
Titel	Den richtigen Ausdruck treffen. Durch Bewegung die Wahrnehmung differenzieren.
Quelle	In: Grundschule, 39 (2007) 11, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Wahrnehmung; Wahrnehmungsförderung; Spiel; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Körper (Biol); Körpergewicht; Körpersprache; Deutsch; Deutschunterricht; Pulcinella; Sprache; Fächerübergreifender Unterricht; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Musik; Sinneserfahrung; Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Körpererfahrung; Sport; Sportunterricht; Darstellendes Spiel; Ende, Michael
Abstract	Über Bewegung drücken Menschen manchmal mehr aus als über Worte. Dieses soll den Schülerinnen und Schülern durch das Spielen verschiedener Figuren bewusst werden.(Orig.). Die Vielfältigkeit der Ausdruckformen wird beispielhaft im Spiel von "Momo" und "Pulcinella" veranschaulicht. Das wechselwirkende Zusammenspiel von Bewegung, Musik, Bild und Sprache spiegelt sich in den darzustellenden Figuren wider.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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