Religiöse Bildung als Einüben von Lebensbeziehungen. Ganzheitliche Ansätze der Religionspädagogik in einer neuen Perspektive.

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Autor/in	Klappenecker, Gabriele
Titel	Religiöse Bildung als Einüben von Lebensbeziehungen. Ganzheitliche Ansätze der Religionspädagogik in einer neuen Perspektive.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 59 (2007) 2, S. 144-155Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160
Schlagwörter	Bildung; Ganzheitlichkeit; Leib; Liturgie; Religion; Religionspädagogik
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/1

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