"Gedenkstätten sind wichtig, aber sie müssen auch wahrgenommen werden". Oder: Erfahrungen beim Lernen außerhalb des Klassenzimmers.

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Autor/in	Herrle, Sabine
Titel	"Gedenkstätten sind wichtig, aber sie müssen auch wahrgenommen werden". Oder: Erfahrungen beim Lernen außerhalb des Klassenzimmers.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 18 (2007) 1, S. 45-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Denkmal; Judenverfolgung; Nationalsozialismus; Sekundarstufe II; Außerschulischer Lernort; Denkmal; Holocaust; Judenverfolgung; Nationalsozialismus
Abstract	Die Autorin hat in Freiburg Orte der Erinnerung aufgesucht und blickt auf lehrreiche und aufrüttelnde Erfahrungen zurück, die sie mit so genannten Stolpersteinen gemacht hat.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2007/4

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