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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeier, Sabine
TitelGuided Discovery Learning.
Optische Phänomene: Die Ausbreitung des Lichts.
QuelleIn: Grundschulmagazin, 75 (2007) 1, S. 23-26Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
SchlagwörterGesetzmäßigkeit; Selbstständigkeit; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Lernen; Selbstständiges Lernen; Experiment; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Optik; Sachunterricht; Anleitung
AbstractIn diesem Beitrag soll am Beispiel optischer Phänomene aufgezeigt werden, wie Kinder angeleitet werden können, physikalische Gesetzmäßigkeiten zu entdecken und zu formulieren. Denn zu keinem anderen Zeitpunkt sind Kinder so an Naturwissenschaften und -phänomenen interessiert wie in der Vor- und Grundschulzeit. Die wichtigsten Grundlagen für weiteres Lernen und Entdecken werden hier gelegt (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/2
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