Bildungsbemühungen zwischen Euphorie und Realität. Teil II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rohnke, Hans-Joachim
Titel	Bildungsbemühungen zwischen Euphorie und Realität. Teil II.
Quelle	In: KiTa aktuell. Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland, 12 (2004) 1, S. 9-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-1790
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Offener Kindergarten; Erzieherrolle; IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung); PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	Der Autor äußert sich zu Befunden der Pisa- und Iglu-Studien und diskutiert Folgen für die Elementarpädagogik.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/2

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