Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Twardella, Johannes |
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Titel | Rollenförmig oder als "ganze Person"? Ein Beitrag zur Diskussion über die Professionalisierungstheorie und die Struktur pädagogischen Handelns. |
Quelle | In: Pädagogische Korrespondenz, (2004) 33, S. 65-74Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-6389 |
URN | urn:nbn:de:0111-opus-80133 |
Schlagwörter | Pädagogisches Handeln; Handlungstheorie; Professionalisierung; Schulpädagogik; Handlungstheorie; Schulpädagogik; Lehrerrolle; Professionalisierung |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2005/2 |