Elterntreffen im Dialog. Wenn radikaler Respekt zum Leitsatz in der Elternbildung wird.

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Autor/in	Schopp, Johannes
Titel	Elterntreffen im Dialog. Wenn radikaler Respekt zum Leitsatz in der Elternbildung wird.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2004) 8, S. 34-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Dialogisches Lernen; Elternbildung; Konzept
Abstract	Der Dialog - gemeinhin einfach als "Gespräch" verstanden - ist im eigentlichen Sinne weit mehr: eine Gesprächsform, die in besonderer Weise die Begegnung gleichwertiger Gesprächspartner sucht. Dass auch Elternbildung dialogisch gestaltet werden kann, zeigt dieses Beispiel von Dialogseminaren.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005/2

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