Cycadeen: Farn oder Palme?

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Autor/in	Probst, Wilfried
Titel	Cycadeen: Farn oder Palme?
Quelle	In: Unterricht Biologie, 28 (2004) 300, S. 39-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Bedeutung; Biologie; Biologieunterricht; Botanik; Fortpflanzung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Strategie; Evolution; Unterrichtsprozess; Nacktsamer; Unterrichtsorganisation; Nadelbaum; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Botanik; Evolution; Farn; Fortpflanzung; Nacktsamer; Nadelbaum; Palme; Pflanze; Sporenpflanze; Erdgeschichte; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Bedeutung; Strategie
Abstract	Cycadeen werden wegen ihrer äußerlichen Ähnlichkeit zu Farnen und Palmen auch als "Palmenfarne" bezeichnet. Anhand von Bildmaterial und Mikropräparaten vergleichen die SchülerInnen die Fortpflanzungsstrategien von Farnen und Palmen und untersuchen dann die Fortpflanzungsorgane der Cycadeen. Dadurch erkennen sie, dass "Palmenfarne" ein evolutives Bindeglied zwischen Sporen- und Samenpflanzen darstellen. Anhand von Kartenmaterial wird eine Verbindung zwischen dem rezenten Vorkommen der Cycadeen und der ergeschichtlichen Entwicklung hergestellt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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