Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hennen, Ruth; Wodzinski, Rita |
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Titel | Das Gruppenpuzzle. Einstieg in kooperatives Arbeiten am Beispiel "Grundlagen des elektrischen Stroms". |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 15 (2004) 84, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2147 |
Schlagwörter | Legespiel; Puzzle; Sekundarstufe I; Kooperatives Lernen; Gruppenarbeit; Lernmethode; Anfangsunterricht; Kooperativer Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektrizitätslehre; Physikunterricht; Aufgabe |
Abstract | Die Autoren zeigen den Einsatz eines Gruppenpuzzles als Einstieg in das kooperative Lernen in Gruppen im Physikunterricht der Sekundarstufe I. Als Thema wurden die Grundlagen des elektrischen Stroms gewählt. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005/2 |