Bildungschancen für alle. Standards für den Deutschunterricht.

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Autor/in	Brinkmann, Erika
Titel	Bildungschancen für alle. Standards für den Deutschunterricht.
Quelle	In: Grundschule, 36 (2004) 10, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bildungsziel; Bildungsstandards; Grundschule; Primarbereich; Deutschunterricht; Diskussion; Standard
Abstract	Im vorliegenden Beitrag vertritt die Autorin die Meinung, die Diskussion um die Bildungsstandards auf den Kopf zu stellen. Welche Bildungsansprüche haben die Kinder an die Schule? Welchen Standards muss der Deutschunterricht genügen, damit alle Kinder ausreichend lesen und schreiben lernen können? Im Deutschunterricht muss es um eine Lese- und Schreibkultur gehen, in der sich jedes Kind von Anfang an als erfolgreich erleben kann. Daher sind freie Lese- und Schreibzeiten unerlässlich. Es werden zehn Rechte der Kinder auf Lesen und Schreiben aufgezeigt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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