Auf dem Weg zu einer Theorie der Familienerziehung. Empirische und systematische Aspekte.

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Autor/in	Macha, Hildegard
Titel	Auf dem Weg zu einer Theorie der Familienerziehung. Empirische und systematische Aspekte.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 80 (2004) 1, S. 41-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 93; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Erziehungsziel; Anthropologie; Familie; Familienforschung; Familienstruktur; Geschlechterrolle; Familienerziehung; Interaktion; Ethik; Ökologie; Statistik; Familienbildung; Theoriebildung; Deutschland
Abstract	Der Autor beschäftigt sich in einem ersten Teil seines Beitrages mit dem Forschungsstand, den Ergebnissen familienpädagogischer Forschung. Dabei geht er insbesondere auf Familienformen, Generationenbeziehungen und die Geschlechterungleichheit ein. Im zweiten Teil zeichnet er Konturen einer Theorie der Familienerziehung. Zuerst werden grundlegende Aspekte einer Theorie der Familienerziehung unter Einbeziehung historischer Fakten und empirischer Daten sowie Programmvorschläge für eine Theorie der Familienerziehung dargestellt. Danach geht es um inhaltliche Aspekte einer Theorie der Familienerziehung, die Innenansicht der Familie, ihr Interaktionssystem, ihre Dynamik und die anthropologischen Voraussetzungen von Familienerziehung. Abschließend werden Ziele und Aufgaben von Familienerziehung formuliert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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