Wir wollen hoch hinaus! Partnerakrobatik und Pyramidenbau.

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Autor/in	Paul, Claudia
Titel	Wir wollen hoch hinaus! Partnerakrobatik und Pyramidenbau.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 72 (2004) 4, S. 21-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Pyramide; Zirkus; Bewegungserziehung; Sportunterricht; Akrobatik; Grundschule; Lernstation; Unterrichtsmaterial; Pyramide; Akrobatik; Bewegungserziehung; Sportunterricht; Zirkus
Abstract	Die Autorin plädiert für die Durchführung von Akrobatik im Sportunterricht, da jedes Kind seinen Platz in der Pyramide findet und Verantwortung trägt für seine Funktion innerhalb des Gesamtgefüges. Des weiteren wird die Entstehung eines Gemeinschaftsgefühls begünstigt, das sich positiv auf das soziale Klima der Klasse auswirken kann.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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