Augen nach Bedarf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ruhs, Barbara
Titel	Augen nach Bedarf.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 27 (2003) 288-289, S. 60-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Biologie; Biologieunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physiologie; Sinnesorgan; Zoologie; Visuelle Wahrnehmung; Aufgabensammlung; Sekundarstufe I; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Sinnesorgan; Tier; Wurm; Zoologie; Visuelle Wahrnehmung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physiologie
Abstract	Unter den marinen Borstenwürmern gibt es sessile Sedimentfiltrierer und frei schwimmende, räuberische Arten, die ganz unterschiedliche Lichtsinnesorgane besitzen. Beim Palolowurm bildet jedes Individuum verschiedene Lichtsinnesorgane aus: Grubenaugen und komplexe Linsenaugen. Die SchülerInnen beurteilen das mit den Augentypen verbundene Sehvermögen und stellen Bezüge zwischen Augen-Bauplan und Funktion der Augen her. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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