Beobachten der Entwicklungsbegleitung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nuding, Anton
Titel	Beobachten der Entwicklungsbegleitung.
Quelle	In: Lehren & lernen, 29 (2003) 7-8, S. 29-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Beobachtung; Grundschule; Hauptschule; Lehrer; Lehramt; Lehrerausbildung; Referendar; Referendariat; Bericht; Baden-Württemberg
Abstract	Mit der neuen Ausbildungs- und Prüfungsordnung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen wurde an den baden-württembergischen Seminaren für schulpraktische Ausbildung (Grund- und Hauptschulen) die Erstellung eines Ausbildungsberichts am Ende des Vorbereitungsdienstes eingeführt. Der Beitrag zeigt, auf was der mit der Ausbildung betraute Lehrbeauftragte beim sorgfältigen Beobachten des künftigen Lehrers achten sollte und welche Maßstäbe an einen qualifizierten Bericht anzulegen sind.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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