Ein Vogelbuch entsteht. Schüler erkunden die heimische Vogelwelt.

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Autor/inn/en	Zukunft, Christine; Leibold-Lang, Bettina
Titel	Ein Vogelbuch entsteht. Schüler erkunden die heimische Vogelwelt.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 71 (2003) 5-6, S. 29-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Biologieunterricht; Grundschule; Sachunterricht; Informationsbeschaffung; Tierbeobachtung; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Tierbeobachtung; Tierbestimmung; Vogel; Sachunterricht; Informationsbeschaffung
Abstract	In Freiarbeit gestalten die Schüler einzeln oder in Kleingruppen Steckbriefe zu einer selbst gewählten Vogelart, die dann zu einem Vogelbuch zusammengeheftet werden. Damit bestimmen Schüler z.B. auf einem Klassenausflug beobachtete Vögel (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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