Sprache und Politik: Linguistische und didaktische Perspektiven.

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Autor/inn/en	Volmert, Johannes; Neuland, Eva
Titel	Sprache und Politik: Linguistische und didaktische Perspektiven.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 55 (2003) 2, S. 2-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Kommunikation; Kommunikation; Politik; Politiker; Politische Kultur; Politische Rede; Semantik; Sprache; Sprachunterricht; Textsorte; Linguistik; Fachdidaktik; Sprachgebrauch; Fachdidaktik; Linguistik; Semantik; Sprachbetrachtung; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachunterricht; Textsorte; Politik; Politische Kultur; Politische Rede; Basisartikel; Politiker
Abstract	Die Autoren führen in das Heftthema "Sprache und Politik" ein. Zunächst stellen sie politische Sprache bzw. politisches Sprechen als schwer zu bestimmendes Phänomen dar. Anschließend beschreiben sie Entwicklungen innerhalb der Sprachdidaktik (Lernfelder und Lernziele) sowie Entwicklungen von Fragestellungen und Analysemethoden in der germanistischen Linguistik. Im letzten Teil des Editorials geht es um aktuelle Perspektiven einer Didaktik politischen Sprachgebrauchs. Ergänzt wird der Beitrag durch eine umfassende Auswahlbibliographie.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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