Lösungsorientierte Gespräche mit Schülern.

Autor/inn/en	Hoigaard, Rune; Mathisen, Petter
Titel	Lösungsorientierte Gespräche mit Schülern. Paralleltitel: Solution-oriented talks with students. Clever questions provoke solutions.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 95 (2003) 1, S. 62-67Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:27442
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-274424
Schlagwörter	Kompetenz; Einstellungsänderung; Problemlösen; Verhaltensänderung; Schülerberatung; Beratungslehrer; Schüler; Gespräch; Gesprächsführung; Selbsthilfe
Abstract	Wer Schülerinnen und Schüler lösungsorientiert beraten will, sollte bei deren Kompetenzen ansetzen und nicht bei den Defiziten. Beratung soll die Schüler dazu anregen, ihre schon vorhandenen Möglichkeiten zur Lösung eines Problems zu entdecken und diese konstruktiv zu nutzen. Hilfreich ist dabei eine spezielle Fragetechnik der Lehrerinnen und Lehrer. (DIPF/Orig.) Whoever wants to provide solution-oriented counsel to students, should focus on their strengths and not their weaknesses. Counseling is to stimulate students to discover the already existing possibilities to the solution of problems and to use them constructively. A special technique of questions employed by teachers facilitates this process. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)