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Autor/inKlieme, Eckhard
TitelBildungsstandards.
Ihr Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Schulsystem.
Paralleltitel: Educational standards. Their contribution to quality-development in the school system.
QuelleIn: Die deutsche Schule, 95 (2003) 1, S. 10-16Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI10.25656/01:27437
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-274375
SchlagwörterBildung; Kompetenz; Evaluation; Bildung; Bildungspolitik; Deutschland; Bildungsstandards; Bildungssystem; Schüler; Schule; Bildungssystem; Evaluation; Bildungspolitik; Qualitätssicherung; Schulentwicklung; Kompetenz; Leistung; Leistungsmessung; Schule; Schulsystem; Schulentwicklung; Schüler; Schülerleistung; Leistung; Leistungsmessung; Qualitätssicherung; Standard; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland
AbstractIn der Diskussion über Folgerungen "nach PISA" ist immer häufiger von "Standards" die Rede. Sie sollen die Qualität des Bildungswesens fördern und sichern. Was ist unter diesem Begriff zu verstehen? Unter welchen Bedingungen können sie zu einer produktiven Entwicklung beitragen und auf welche internationalen Erfahrungen können wir uns beziehen? (DIPF/Orig.)

One frequently articulated element in the discussion on the consequences "after PISA" is the debate on "standards". These should further and safeguard the quality of the educational system. How is this term to be taken? What are the conditions contributing to a productive development and which international empirical knowledge can we draw on? (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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