Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Sponholz, Gerlinde; Baitsch, Helmut |
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Titel | Die sequentierte Fallstudie - unterwegs zum selbstorganisierten Lernen. |
Quelle | In: Ethik & Unterricht, 11 (2001) 4, S. 21-25Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0936-7772 |
Schlagwörter | Kompetenz; Lernprozess; Handlungsorientierung; Medizinische Ethik; Religionspädagogik |
Abstract | Beschreibung der Arbeit mit einer sequentierten Fallstudie. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2003_(CD) |