Ohne Mitdenken und interdisziplinäre Zusammenarbeit geht es nicht. Erste Erfahrungen an der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg mit der Umrüstung der Taschen-Sprachprozessoren der Firma Med-El auf die HdO-Version und Vorschläge zur Lösung von dabei eventuell entstehenden Problemen.

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Autor/in	Herrmann, Gabriele
Titel	Ohne Mitdenken und interdisziplinäre Zusammenarbeit geht es nicht. Erste Erfahrungen an der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg mit der Umrüstung der Taschen-Sprachprozessoren der Firma Med-El auf die HdO-Version und Vorschläge zur Lösung von dabei eventuell entstehenden Problemen.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 55 (2001) 3, S. 161-164Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Behindertenhilfe; Sprachprozessor; Sonderpädagoge; Cochlea-Implantat; Betreuung; Erfahrungsbericht; Technik
Abstract	Die Firma Med-El hat in letzter Zeit intensiv mit dem Umtausch der Taschenprozessoren in die HdO-Version begonnen. Wir haben an unserer Einrichtung erste Erfahrungen mit Schul- und Vorschulkindern gemacht, die ich an die Kollegen und Kolleginnen anderer Einrichtungen weitergeben möchte. Grundsätzlich sind wir der Meinung, dass die Miniaturisierung auf dem Gebiet der Sprachprozessoren ein beachtlicher, positiver Schritt ist, der viele Vorteile bietet und von CI-Trägern und -Trägerinnen (und deren Eltern) z.T. schon lange herbeigesehnt wurde. Der Trend wird in Zukunft sicher auch bei den anderen Firmen in Richtung HdO-Prozessoren gehen. Für uns haben sich allerdings einige Probleme und Fragen ergeben, sowohl bei der Umrüstung von den Taschenprozessoren auf die HdO-Version als auch bei der Erstversorgung von Kleinkindern mit dem HdO-Prozessor, die wahrscheinlich auch schon an anderen Einrichtungen aufgetaucht sind oder entstehen können. Mit meinem Beitrag möchte ich darauf hinweisen, wie wichtig und unumgänglich notwendig dabei das Mitdenken und die interdisziplinäre Zusammenarbeit sind. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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