"Irgendwie anders". Das Thema Ausgrenzung mit einem Bilderbuch bearbeiten.

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Autor/in	Dold, Thomas
Titel	"Irgendwie anders". Das Thema Ausgrenzung mit einem Bilderbuch bearbeiten.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 15 (2001) 146, S. 40-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Bilderbuch; Kinderbuch; Schuljahr 03; Integrationsklasse; Grundschule; Primarbereich; Darstellendes Spiel; Ausgrenzung; Außenseiter
Abstract	Der Autor berichtet von Erfahrungen mit einem Unterrichtsvorhaben in einer Integrationsklasse der dritten Klasse, in dem das Bilderbuch "Irgendwie anders" von Kathryn Cave mit Mitteln des Szenischen Spiels umgesetzt werden sollte.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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