Massenhochzeit in Rose: Gruppenbalz der Rosa Flamingos. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I/II (10. - 12. Schülerjahrgang).

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Autor/in	Schürer, Martina
Titel	Massenhochzeit in Rose: Gruppenbalz der Rosa Flamingos. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I/II (10. - 12. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 25 (2001) 265, S. 47-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Beobachtung; Ethologie; Verhalten; Beobachtung; Biologie; Biologieunterricht; Fortpflanzung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Verhalten; Zoologie; Unterrichtsorganisation; Unterrichtseinheit; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Flamingo; Fortpflanzung; Tier; Vogel; Zoologie; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Wenn an einem sonnigen Märztag alle Flamingos im Paradeschritt stolzieren, dann hat die "Massenhochzeit in Rose" begonnen. Beim Rosa Flamingo kann man die ritualisierten Balzbewegungen jedoch im Prinzip das ganze Jahr über beobachten. Anhand von Piktogrammen und Kurzbeschreibungen identifizieren die Schüler die einzelnen Ausdrucksbewegungen und versuchen, die "richtige" Reihenfolge der Teilelemente herauszufinden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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