Pressures and prospects facing the academic profession in the Netherlands.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weert, Egbert de
Titel	Pressures and prospects facing the academic profession in the Netherlands.
Quelle	In: Higher education, 41 (2001) 1/2, S. 77-101Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 41; Tabellen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1023/A:1026762712005
Schlagwörter	Forschung; Bildungsmanagement; Lehre; Personalstruktur; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Berufung; Hochschullehrer; Hochschullehrerbesoldung; Hochschulkarriere; Akademiker; Hochschule; Beamter; Student; Niederlande
Abstract	The nature of the academic profession has changed considerably, due to a shift toward a private sector model and changes in the management of teaching and research. Increasingly, universities are able to employ and manage their own staff. Methods are explored that allow for flexibility in appointments and for individual, subject, or market differences. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)

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