Selbst gebaute Messgeräte für die Solarstrahlung. Möglichkeiten zur projektorientierten Gestaltung des Themas "Regenerative Energien" im Physikunterricht.

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Autor/inn/en	Starke, Simone; Wilke, Hans-Joachim
Titel	Selbst gebaute Messgeräte für die Solarstrahlung. Möglichkeiten zur projektorientierten Gestaltung des Themas "Regenerative Energien" im Physikunterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 12 (2001) 61, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Energie; Experiment; Messung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physik; Physikunterricht; Sonnenenergie; Sekundarstufe I; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bauanleitung; Messung; Messverfahren; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Energie; Physik; Physikunterricht; Regenerative Energie; Sonnenenergie; Messinstrument
Abstract	Die Autoren stellen einen Unterrichtsgang vor, dessen tragende Elemente Schülerexperimente mit selbst gebauten bzw. einfach zu beschaffenden Messgeräten sind. Die Schülerinnen und Schüler messen in Gruppen die Intensität und Dauer der Sonneneinstrahlung, um so zu einer Einschätzung der nutzbaren Sonnenenergie zu kommen. Der Beitrag stellt detaillierte Bauanleitungen und Hinweise für die Durchführung solchen Unterrichts bereit. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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