Die Verbesserung der Rechtschreibfaehigkeit mit Hilfe eines computerunterstuetzten Trainingsprogramms bei juengeren lernbehinderten Sonderschuelern. Herrn Prof. Dr. Th. Hofmann, Koeln, zum 60. Geburtstag gewidmet.

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Autor/inn/en	Masendorf, Friedrich; Benoelken, Michaela; Kullik, Udo
Titel	Die Verbesserung der Rechtschreibfaehigkeit mit Hilfe eines computerunterstuetzten Trainingsprogramms bei juengeren lernbehinderten Sonderschuelern. Herrn Prof. Dr. Th. Hofmann, Koeln, zum 60. Geburtstag gewidmet.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 59 (1990) 3, S. 346-353Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Experiment; Festschrift; Rechtschreibung; Schüler; Sonderschule; Computerunterstützter Unterricht; Lernbehinderung; Förderung; Förderung; Schüler; Lernbehinderung; Experiment; Computerunterstützter Unterricht; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Rechtschreibung; Sonderschule; Festschrift
Abstract	In der vorliegenden experimentellen Untersuchung wird ein computerunterstuetztes Lehr-Lernsystem zur Verbesserung der Rechtschreibleistung bei extrem lese- rechtschreibschwachen Sonderschuelern ueberprueft.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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