Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gruschka, Andreas |
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Titel | Pädagogisches Sonnenstudio - über den Siegeszug der neurolinguistischen Programmierung. |
Quelle | In: Pädagogische Korrespondenz, (1995) 15, S. 5-21Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-6389; 2196-1425 |
URN | urn:nbn:de:0111-opus-89838 |
Schlagwörter | Aufmerksamkeit; Verhalten; Verhaltensänderung; Schüler; Prüfungsangst; Unterricht; Therapie; Studium; Neurolinguistisches Programmieren; Belastbarkeit; Kritik |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2014/3 |