An Asian multiversity? Comparative reflections on the transition to mass higher education in East Asia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hayhoe, Ruth E.
Titel	An Asian multiversity? Comparative reflections on the transition to mass higher education in East Asia.
Quelle	In: Comparative education review, 39 (1995) 3, S. 299-321Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	China; Taiwan; Japan; Hochschule; Entwicklung; Hochschulpolitik; Internationaler Vergleich; Kapazität; Hochschulgröße; Hochschulpolitik; Hochschule; Internationaler Vergleich; Entwicklung; Kapazität; China; Japan; Korea, Republik; Taiwan
Abstract	"Der Artikel entwickelt einen Vergleichsrahmen für die Überlegungen zu den Möglichkeiten, die China für seine Hochschulpolitik der nächsten 10 Jahre offenstehen." Zunächst diskutiert die Autorin den Übergang von der Elite- zur Massenuniversität in Japan, Südkorea und Taiwan und vergleicht dann die ostasiatischen mit den westlichen Erfahrungen, die bedingt durch die unterschiedlichen Kulturmuster auch verschieden sind. Aus diesen Analysen werden Erwägungen abgeleitet, wie sich Chinas Weg zur Massenuniversität gestalten könnte. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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