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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inIlsemann, Cornelia von
TitelDie Profiloberstufe an einer Gesamtschule.
Intentionen und erste Erfahrungen.
QuelleIn: Die deutsche Schule, 87 (1995) 3, S. 327-338Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 9
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
SchlagwörterGesamtschule; Schüler; Mitbestimmung; Unterrichtsorganisation; Leistungsbeurteilung; Fächerübergreifender Unterricht; Oberstufenreform; Gesamtschule; Schüler; Leistungsbeurteilung; Kurssystem; Unterrichtsorganisation; Fächerübergreifender Unterricht; Mitbestimmung
AbstractDie Max-Brauer-Schule in Hamburg praktiziert seit mehr als zwei Jahren ein verändertes Modell einer gymnasialen Oberstufe. In ihr werden jeweils vier Kurse (zwei Leistungskurse und zwei Grundkurse) zu einem Profil gebündelt, in dem fachübergreifend und projektorientiert zu einem Schwerpunkt gelernt werden kann. Der folgende Praxisbericht beschreibt die Grundideen und erste praktische Erfahrungen. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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