Beteiligung statt Eile. Schritte auf dem Weg zu einer gesundheitsfördernden Schule.

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Autor/inn/en	Neye-Diercks, Andreas; Nitschkowski, Angela
Titel	Beteiligung statt Eile. Schritte auf dem Weg zu einer gesundheitsfördernden Schule.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 87 (1995) 3, S. 282-288Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Gesamtschule; Lehrer; Schüler; Gesundheitserziehung; Gesundheitspflege; Modellversuch; Organisationsentwicklung
Abstract	Gesundheitsförderung durch Schulentwicklung balanciert auf dem schmalen Grat zwischen Selbstausbeutung und Chancen zur Erneuerung. Die Autoren schildern, mit welchen internen Strukturen und externen Hilfen sie versuchen, ihre Gesamtschule durch Organisationsentwicklung zu einer gesünderen Schule zu machen, ohne neuen Streß zu produzieren. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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