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Autor/inChan, Yiu Man
TitelChinese traditions and education: an overview.
QuelleIn: Education today, 45 (1995) 2, S. 20-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 20
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1547
SchlagwörterErziehungsphilosophie; Erziehungsziel; Erziehungseinstellung; Wertorientierung; China
AbstractDer Artikel stellt kurz die chinesischen philosophischen Traditionen in Bezug auf Erziehung dar, sowie die fundamentalen Werte der chinesischen Kultur und ihre Wirkung auf die tatsächliche Erziehungspraxis. Abschließend werden einige Informationen über die Erziehungseinstellungen und -praktiken von britischen Familien chinesischer Herkunft gegeben. (DIPF/Bi.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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