Ganzheitliches Lesen- und Schreibenlernen.

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Autor/in	Buck, Siegfried
Titel	Ganzheitliches Lesen- und Schreibenlernen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 21 (1995) 6, S. 3-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Motorik; Deutschunterricht; Druckschrift; Fibel; Lernen; Motorik; Schrift; Schreiben; Fachdidaktik; Lesenlernen; Schreibschrift; Vereinfachte Ausgangsschrift; Primarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fibel; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Ausgangsschrift; Lesenlernen; Schreiben; Schreibschrift; Schrift; Vereinfachte Ausgangsschrift; Druckschrift
Abstract	Der Artikel befaßt sich mit folgenden Bereichen: 1. Lesemethoden, Fibelfrage, Druck- oder Schreibschrift als Leseschrift 2. Schreibenlernen mit Druckschrift 3. Zur Wahl: Lateinische, Schulausgangsoder vereinfachte Ausgangsschrift. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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