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Autor/inMoegenburg, Harm
Titel"In der Hungerzeit war ich gluecklich!"
Historische Realitaet und individuelles Bewusstsein.
QuelleIn: Geschichte lernen, 8 (1995) 43, S. 38-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-3096
SchlagwörterBewusstsein; Alltag; Bewusstsein; Ernährung; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Individuum; Text; Wohnen; Nachkriegszeit; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Text; Wohnen; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Oral History; Zeitgeschichte; Ernährung; Alltag; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Arbeitsauftrag; Materialsammlung; Individuum; Deutschland-BRD
AbstractAm Beispiel der Aussagen einer 1924 geborenen Frau, die als Vertriebene nach Ende des II. Weltkrieges ihr Leben neu aufbauen musste, kann anhand der beigefuegten Materialien das Spannungsfeld zwischen historischer Realitaet und individuellem Bewusstsein eroertert werden. Die befragenden Schueler zeigten sich vor allem dadurch irritiert, dass die Menschen in der unmittelbaren Nachkriegszeit trotz aller Not und Beschwernis des taeglichen Lebens vielfach Lebensmut, sehr grosse Lebensfreude und grosse Energie hatten, die halfen, die Not der fruehen Jahre lindern zu helfen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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