Zur Weiterentwicklung praxisnaher Anteile im Schulmusikstudium. Anregungen aus dem Blickwinkel der zweiten Ausbildungsphase.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wiedemann, Günther
Titel	Zur Weiterentwicklung praxisnaher Anteile im Schulmusikstudium. Anregungen aus dem Blickwinkel der zweiten Ausbildungsphase.
Quelle	In: Diskussion Musikpädagogik, 2 (2000) 8, S. 79-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-4722
Schlagwörter	Lehrerbildung; Musikpädagogik; Studium
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/3

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