"Hitler und Goethe, ein Schulaufsatz". Zu den Deutschthemen im Abitur zwischen 1930 und 1940.

Autor/inn/en	Leschinsky, Achim; Herrmann, Jan-Christoph
Titel	"Hitler und Goethe, ein Schulaufsatz". Zu den Deutschthemen im Abitur zwischen 1930 und 1940. Paralleltitel: "Hitler and Goethe - a school essay". Concerning essay topics in the Abitur in German as a school subject between 1930 and 1940. Gefälligkeitsübersetzung: "Hitler and Goethe - a School Essay". Concerning Essay Topics in The Abitur in German as a School Subject between 1930 and 1940.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 92 (2000) 4, S. 503-517Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9; Tabellen 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:28095
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-280954
Schlagwörter	Bildungsideal; Vergleich; Deutschunterricht; Bildungsideal; Aufsatz; Vergleich; Abiturstufe; Aufsatz; Deutschunterricht; Goethe, Johann Wolfgang von; Hitler, Adolf; Deutschland (bis 1945)
Abstract	Prüfungen - insbesondere Abschlussprüfungen - können als Instrument gebraucht und missbraucht werden, wenn Machthaber kulturelle Prioritäten durchsetzen wollen. In welcher Weise haben die Nationalsozialisten dieses Mittel verwendet? Haben Sie etwa Goethe "abgeschafft" (wie Tucholsky es erwartete)? (DIPF/Orig.) Exams - especially final exams - can be used and abused as an instrument, if those in power want to have their cultural priorities accepted. In which way did the National Socialists implement this means? Did they 'abolish' Goethe (as Tucholsky anticipated?) - This survey in educational history demonstrates how the essay topics in German changed within a decade. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)