Grundbegriffe der Wärmelehre - aus Schülervorstellungen entwickelt.

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Autor/inn/en	Fritzsche, Katrin; Duit, Reinders
Titel	Grundbegriffe der Wärmelehre - aus Schülervorstellungen entwickelt.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 11 (2000) 60, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Schüler; Experiment; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Kälte; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Energie; Physikunterricht; Temperatur; Thermodynamik; Wärmelehre
Abstract	Anhand eines Interviews mit zwei Schülern aus dem siebenten Schuljahr zeigen die Autoren, wie - ausgehend von Alltagsvorstellungen zur Wärme - eine erste Einführung in die Grundbegriffe der Wärmelehre gelingen kann. Kleine Real- und Gedankenexperimente im Verlauf des Unterrichts aktivieren die Vorstellungen der Schüler und sorgen für Widersprüche zu den Alltagserklärungen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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