Gedächtnisentwicklung im Grundschulalter.

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Autor/inn/en	Büttner, Gerhard; Schneider, Wolfgang
Titel	Gedächtnisentwicklung im Grundschulalter.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 68 (2000) 10, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Gedächtnis; Gedächtnistraining; Kognitionspsychologie; Lernpsychologie; Primarbereich; Grundschulalter
Abstract	Aus kognitionspsychologischer Perspektive wird ein Mehrspeichermodell des Gedächtnisses erläutert. Anschließend wird dargelegt, welche Bedeutung Veränderungen in Gedächtniskapazität, Strategieverbrauch, Metagedächtnis und Vorwissen für die Entwicklung von Gedächtnisleistungen im Grundschulalter haben. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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