Lernen braucht mehr ... . Ein bewegungsorientiertes Förderkonzept.

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Autor/in	Herchenbach-Herweg, Veronika
Titel	Lernen braucht mehr ... . Ein bewegungsorientiertes Förderkonzept.
Quelle	In: Grundschule, 32 (2000) 9, S. 62-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Pädagogik; Beeinflussung; Motorische Entwicklung; Psychomotorische Entwicklung; Sinne; Wahrnehmung; Beeinflussung; Förderunterricht; Lernen; Pädagogik; Sinne; Wahrnehmung; Motorische Entwicklung; Lernen; Förderunterricht; Sinneserfahrung; Bewegung (Motorische); Bewegungsentwicklung; Förderkonzept
Abstract	Lernen braucht alle Sinne. Vor allem die fünf Basissinne müssen trainiert werden, bevor über die Fernsinne erfolgreich gelernt werden kann. Der Beitrag stellt ein bewegungsorientiertes Förderkonzept vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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