Vergleichende Analyse der Sondererziehung und der allgemeinen Schule im Grundbildungsbereich in der Provinz Jujuy - Argentinien.

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Autor/in	Perez del Viso de Palou, Rosa
Titel	Vergleichende Analyse der Sondererziehung und der allgemeinen Schule im Grundbildungsbereich in der Provinz Jujuy - Argentinien.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 69 (2000) 3, S. 309-312Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Erziehung; Vergleich; Schulrecht; Regelschule; Grundschule; Rechtsgrundlage; Sonderschule; Analyse; Argentinien
Abstract	Die hier vorgetragenen Überlegungen gehen auf ein Forschungsprogramm zurück, das wir an der Universidad Nacional de Jujuy, Argentinien, derzeit entwickeln. Das Programm setzt sich aus verschiedenen Teilprojekten zusammen, die es möglich machten, die sozio-edukativen Verknüpfungen zwischen den schulischen Institutionen in dieser Provinz zu erkennen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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