Phänomenologische und anthropologische Aspekte der Sucht. Ein Beitrag zum Verständnis der Genese sogenannter Verhaltensstörungen und ein Plädoyer für eine grundlegende terminologische Änderung.

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Autor/in	Reissel, Ralf
Titel	Phänomenologische und anthropologische Aspekte der Sucht. Ein Beitrag zum Verständnis der Genese sogenannter Verhaltensstörungen und ein Plädoyer für eine grundlegende terminologische Änderung.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 69 (2000) 2, S. 129-144Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Pädagogik; Phänomenologie; Abhängigkeit (Psy); Misserfolg; Anthropologie; Soziale Beziehung; Anthropologie; Pädagogik; Phänomenologie; Sucht; Terminologie; Analyse; Misserfolg; Empfehlung; Sucht; Analyse; Empfehlung; Terminologie; Verständnis
Abstract	Der Artikel thematisiert zunächst phänomenologisch aufweisbare Strukturmerkmale süchtigen Verhaltens und deren anthropologische Voraussetzungen. Die dabei in den Vordergrund tretende Problematik negativer Beziehungserfahrungen wird anschliessend mit allen anderen Verhaltensstörungen verknüpft und als Argument für eine grundlegende terminologische Änderung angeführt: die "Pädagogik für verhaltensgestörte oder verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche" soll hinter eine "Pädagogik für Kinder und Jugendliche mit negativen Beziehungserfahrungen" zurücktreten. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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