Digitale Beobachtungstagebücher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Oehmig, Bernd
Titel	Digitale Beobachtungstagebücher.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 24 (2000) 256, S. 50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Medien; Medieneinsatz; Karte; Unterricht; Fachdidaktik; Medien; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Fachdidaktik; Karte
Abstract	Elektronische Verarbeitungstechniken helfen bei der Verarbeitung und Archivierung feldbiologischer Beobachtungen. Die Eintragung von Fundstellungen in digitale Karten schafft z. B. einen anschaulichen Überblick über die Verbreitung bestimmter Arten und ermöglicht zudem den schnellen Vergleich zwischen verschiedenen Standorten. Die Notizzettel-Funktion erlaubt die Speicherung kurzer Kommentare. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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