Der Tag geht, die Stärke ... auch? Aufforderung zur Überprüfung von Lehrbuchwissen.

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Autor/in	Lüthje, Erich
Titel	Der Tag geht, die Stärke ... auch? Aufforderung zur Überprüfung von Lehrbuchwissen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 24 (2000) 256, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Botanik; Pflanze; Stoffwechsel; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Licht; Abbau; Bedeutung; Stärke
Abstract	Nach gängiger Lehrmeinung wird die tagsüber in grünen Blättern gebildete Stärke nachts wieder abgebaut. Uneinigkeit besteht darin, wie lange dieser Vorgang dauert und ob nicht eine gewisse Reststärke im Blatt verbleibt. Die offenen Fragen werden anhand von mikroskopischen Präparaten und Bildern überprüft. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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