Was hat die Schornsteinfegerin mit Sexualerziehung zu tun? Außerschulische Lernorte für eine lebensnahe Sexualerziehung.

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Autor/in	Dietrich, Reinhard
Titel	Was hat die Schornsteinfegerin mit Sexualerziehung zu tun? Außerschulische Lernorte für eine lebensnahe Sexualerziehung.
Quelle	In: Grundschule, 32 (2000) 5, S. 36-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Anregung; Außerschulischer Lernort; Sexualerziehung; Sexualpädagogik
Abstract	Sexualerziehung sollte lebensnah und anschaulich gestaltet werden: zuweilen ist es sinnvoll, mit der Klasse einen Ausflug zu machen, manchmal ist es angebrachter, sich eine Expertin oder einen Experten einzuladen. In jedem Fall setzt dies eine vorherige Kontaktaufnahme und die zielgruppenangemessene Vorbereitung mit den örtlichen Stellen voraus. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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