Untersuchungen mit der "Fremden Situation" in deutschsprachigen Ländern: Ein Überblick.

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Autor/inn/en	Gloger-Tippelt, Gabriele; Vetter, Jürgen; Rauh, Hellgard
Titel	Untersuchungen mit der "Fremden Situation" in deutschsprachigen Ländern: Ein Überblick.
Quelle	In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 47 (2000) 1, S. 87-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-183X
Schlagwörter	Bindung; Mutter-Kind-Beziehung; Persönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Kind; Kleinkind
Abstract	Die "Fremde Situation" nach Ainsworth und Wittig (1969) wird innerhalb der Bindungsforschung als Verfahren zur Erfassung der Qualität der Bindung zwischen dem Kleinkind und seinen Bezugspersonen eingesetzt. Der Beitrag gibt einen Überblick über 15 deutschsprachige Studien mit standardisierten Beobachtungen von N=731 Kindern mit ihrer Mutter in der "Fremden Situation". (Orig. gek.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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